¿Qué es? Un lugar lleno de TIPS, consejos y trucos explicados de modo práctico, didáctico y simple.
¿Para quién? Para el webanalfabeto que no sabe nada de Internet, y para el que sabe "algo" pero quiere aprender más (expertos abstenerse).
Por otra parte, los chicos cada vez están más fascinados y fanatizados con el uso de dispositivos que muy poco tiempo atrás no existían, como las Tablets, los Reproductores Multimedia Táctiles y Teléfonos Celulares Inteligentes (o para ser más específico, los productos “i”, a saber: iPads, iPods e iPhones -incluyendo sus clones-).
Ciertos programadores, percibieron hábilmente estas dos situaciones tan diferentes y se ocuparon de desarrollar lo que podríamos denominar como Aplicaciones Educativas (o Aplicaciones Didácticas).
Y con la aparición de las mismas se logran objetivos antes impensados, como por ejemplo, hacer que los chicos “amen hacer cuentas” o estén “obsesionados” en realizar cálculos por motus propio.
Si piensan que estoy exagerando, los invito hacer click en un excelente ejemplo de Aplicación Educativa, llamada “Math vs Zombiez“.
La misma, no deja de ser una adaptación de un juego muy divertido llamado “Plants vs Zombies“ (de esos que les encantan a los chicos -y por qué no admitir que a los grandes también-) que consiste en defenderse de un ataque de Zombies mediante disparos certeros a sus cuerpos o cabezas.
Ahora bien, la pequeña vuelta de tuerca que le dieron sus creadores a este juego, es que para poder disparar o cargar munición, debemos realizar operaciones matemáticas de diferentes tipos a gran velocidad. Por ende, ningún chico que juegue a Math vs Zombiez pone en duda ni por un segundo la utilidad de las matemáticas, ya que el simple hecho de hacerlo, provocará una espantosa muerte en manos de unos seres muy desagradables.
En el caso concreto de mis hijos, antes de que conocieran esta App, el simple objetivo de pedirles que resolvieran 20 cuentas llegó a convertirse en una “Misión Imposible”, sin embargo, gracias a Math vs Zombies, se la pasaron jugando por un largo tiempo para poder pasar de nivel y ver que nuevo desafíos les deparaba el futuro, sin darse cuenta de que en dicho proceso, tenían que solucionar no menos de 50 operaciones por cada nivel superado (y en donde cada error se pagaba muy caro).
Es decir, solitos y de un modo totalmente voluntario, pasaban mucho tiempo en un juego que los entrenaba de una manera única en el proceso de práctica de cálculo, y por si fuera poco presionados por el factor limitante del tiempo, en un entorno muy alegre, dinámico y desafiante. De este modo, mi hijo de 7 años comprendía que si podía resolver rápidamente 15-8=7 o 4×5=20 sus chances de éxito eran mayores, al igual que mi hija de 10 años entendió la importancia de tener súper claras las tablas de memoria al igual que aprender a estimar resoluciones del tipo 53+55 de modo muy veloz si es que no quería que su cerebro fuera devorado por un Zombie.
Para sacarle provecho a estas Apps, es necesario contar simplemente con algún dispositivo móvil (de los enumerados anteriormente como tablets, reproductores táctiles o celulares inteligentes) y bajar del App Store la aplicación “Math vs Zombiez”. La misma, en el momento que la descargué estaba en promoción como “FREE” (totalmente gratuita) pero si no estuviera en promoción su precio podría rondar entre 1 o 3 dólares (algo que por la relación costo beneficio, aún vale la pena).
Mi modesto TIP es aprovechar el ingenio de los desarrolladores de estas aplicaciones, conseguir o adquirir un dispositivo adecuado y bajarlas a dicho dispositivo para que nuestros hijos puedan jugar libremente y “mientras se divierten, aprendan” (suena a frase hecha, pero realmente es así).
Incluso, con mis hijos surgió la idea de proponer el armado de un “Torneo de Math vs Zombiez” en el colegio y que los mejores puntajes tengan un premio. De este modo, los chicos que quieran destacarse tendrán que practicar matemáticas en su tiempo libre (que sería el equivalente a hacer tareas de cálculo pero de un modo totalmente diferente). De prosperar esta iniciativa, prometo compartir con ustedes los resultados de la misma.
Y para terminar, debemos tener en cuenta que tan solo les estoy presentando un solo ejemplo de App: el de “Math vs Zombies”. Sin embargo, hay infinidad de aplicaciones educativas sobre las que trataré en futuros Adrián TIPS.
Si sabés de alguna otra aplicación educativa que quieras recomendar, propongo que la compartas con el resto en la sección “Dejar un Comentario”, que podrás encontrar aquí más abajo. Muchas gracias.
De este modo, cada vez que tenía que hacer un trámite de cualquier tipo, llevaba mi carpeta de fotocopias (más algún documento original puntual que fuera requerido) y estaba 100% preparado para contestar cualquier tipo de pregunta (de esas típicas que te suelen hacer cuando hacés cualquier gestión, como por ejemplo, “DNI y fecha de nacimiento de tus padres”, “organismo que te otorgó el pasaporte”, “fecha de expedición de VISA”, etc.). Y si por A, B o C, me solicitaban la fotocopia de algo, la podía entregar en el momento y ganar muchísimo tiempo (y luego reponía dicha fotocopia para tener nuevamente mi juego completo).
Con los grandes avances tecnológicos como la DIGITALIZACION, esto se simplificó muchísimo. Y lo que en su momento fue una fotocopia en blanco y negro, pasó a ser “algo escaneado en color” que podía guardarse como un archivo digital (originalmente en un floppy disk, luego en diskette 3.5″, posteriormente en pen drive y actualmente en “LA NUBE”).
Y es acá donde va mi simple consejo que hace honor al título de este TIP: DIGITALIZA toda tu DOCUMENTACION y subila a la NUBE para tenerla SIEMPRE a mano.
Al mejor estilo receta de cocina, los materiales necesarios son:
Este TIP que puede parecer un tanto “básico” es realmente muy pero muy útil. Te puede sacar de varios apuros (y te lo digo por experiencia propia). Haceme caso y ponelo en práctica. Y por si fuera poco, es de muy rápida implementación, lo podés hacer vos solo y todo este proceso es ABSOLUTAMENTE GRATIS!!
Otra variación de este TIP es: digitalizá TODO lo que lleves en la billetera y guardalo en algún lugar (por ejemplo, un pendrive). De este modo, si te la roban, podrás ver rápida y fácilmente todo lo que tenías en ella (tarjetas de crédito, débito, documentos, obra social, tarjeta de descuento como Club La Nación o Clarín 365, etc.) y hacer las denuncias y trámites pertinentes sin dudar sobre el contenido de la misma.
Y por último, la pregunta obligada: Vos ¿que estás esperando para digitalizar toda tu documentación?
Uno de los grandes dilemas al que debemos enfrentarnos en relación a TWITTER es decidir a “quién seguir”. Lo entretenido y útil de Twitter es directamente proporcional al tipo de personas que uno sigue o “followea”. Si sigo a gente “que me interesa” (con toda la subjetividad que el término “interesa” merece), es altamente probable que me enganche mucho con Twitter. En cambio, si sigo a personas que no me aporten mucho, es probable que termine perteneciendo al grupo que dice: “No sé que le ven a esto de Twitter, realmente no le encuentro la gracia” (¿les suena conocido este bocadillo?).
Una recomendación para encontrar twitteros a los cuales “followear”, es primero seguir a diferentes personas por “X” motivos y luego ver “qué nos producen sus tweets”. Sin embargo, cuando más gente encontramos, se nos puede dificultar prestarle atención al TIMELINE (timeline es la traducción de “línea del tiempo”, y es una forma de denominar a la lectura de todos los tweets de las personas a las que sigo. También timeline puede aplicar a todos nuestros tweets. Por ejemplo, es común escuchar frases de tipo: “que tranquilo que está el TM”, “hoy mi TL está que arde”, etc.). Conozco a varias personas que por culpa de la sobreabundancia de tweets de las personas a las que siguen, decidan “interrumpir” el seguir a más gente. Y aquí es donde comienza la “gran paradoja de Twitter”, que tiene que ver con las ganas de querer seguir a más y más personas pero el avanzar en esta dirección puede generar una “sobredosis” de Tweets en nuestro timeline (llegando al punto de cansarnos tanto y que terminemos abandonando por un período -más corto, más largo- nuestra actividad twittera).
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Como se imaginarán, su sencilla explicación para mí, en ese momento, fue complicada y esto se debe principalmente a que cuando uno no usa una herramienta o servicio, es muy difícil imaginarse para que puede servir, y si se lo llegara a imaginar, sería imposible concebir el “día a día” y los detalles operativos del mismo. Por ejemplo, hoy que es muy común el uso de Ipods, es fácil entender para que sirve y que usos extra se le puede dar, además del gran placer y satisfacción que nos brinda tener uno y la dependencia que podemos a llegar a tener del mismo. Sin embargo, en el 2005, año en el que se lanzó el primer Ipod, si nos hubiesen querido explicar qué era y para qué servía, difícilmente lo hubiésemos entendido. O sea, hay ciertas “cosas” que si bien existen (y que pueden estar siendo usadas por otros), no “entran en nuestro radar” hasta que nosotros mismos las utilizamos.
Todo este preámbulo fue para justificar que si bien confío mucho en Seba, no iba a subir un TIP sobre DROPBOX hasta que yo mismo no lo experimentase de manera intensiva. Hoy, un año después, y habiéndome transformado en un “fanático, dependiente y heavy user” de DROPBOX, puede garantizar que el mismo es simplemente “genial” y merece mi mayor recomendación a través de Adrian TIPS.
A continuación, y dentro del marco de “Adrian TIPS & Friends”, les paso el TIP original escrito en su momento por Sebastián Ravbar, y que trata sobre dos herramientas diferentes y muy útiles para, entre otras cosas, el envío de archivos pesados de un lugar a otro, el almacenamiento de los mismos y la sincronización con disco local. Y cómo ya se imaginarán, de los dos servicios que recomienda, el mejor es DROPBOX, dado que el mismo es el más completo y fácil de usar, especialmente para los que usamos simultáneamente PC (con Windows) y MAC (con OS Leopard o Snow Leopard). Y no se olviden, ambos son gratuitos.
