Mejorar, prosperar, ascender, ganar, subir, renovar y desarrollar son algunos de los tantos sinónimos del término “PROGRESAR”. Y es humano y natural que todos nosotros queramos, justamente, progresar en la vida. Existen varias maneras de hacerlo. Pero a mi modesto criterio, todas dependen en gran medida del aprendizaje. Y a su vez, hay varias formas de aprender. Algunas de ellas son en la familia, en el jardín, en la escuela, en el colegio, en la universidad y en la empresa. Como notarán, el mayor porcentaje de conocimiento que adquirimos es a través de alguien (llamémoslo Maestro) que nos enseña a nosotros (Alumnos). Y no podrán negar, que en el 99.9% de las situaciones (por no decir el 100%), el Maestro es siempre mayor que el Alumno (y por mayor, me refiero a más edad).

También existe un vínculo mayor al de Maestro/Alumno, y es el de Mentor/Mentado. Pero antes de avanzar, detengámonos en la definición de Mentor. Según Wikipedia:

Mentor es la persona que, con mayor experiencia o conocimiento, ayuda a una persona de menos experiencia o conocimiento. Y la mentoría es una relación de desarrollo personal en la cual una persona más experimentada o con mayor conocimiento ayuda a otra menos experimentada o con menor conocimiento. La persona que recibe la mentoría ha sido llamada tradicionalmente como protegido, discípulo o aprendiz.

Existen infinidad de ejemplos de Mentores/Mentados-Aprendices-Discípulos-Protegidos. Los primeros que me vienen a la mente son:

Miyagi y Daniel Larusso (Daniel San) en Karate Kid

Po y Kwai Chang Caine (Pequeño Saltamontes) en Kung Fu

Gordon Gekko y Bud Fox en Wall Street

El Inspector Clouseau y el Sargento Dodó en El Inspector

Tras ver estas fotos, doy por sentado que cada uno de ustedes tendrán sus propios ejemplos de Mentor-Mentado.

En las mentorías hay una transferencia de conocimiento y experiencia. Y cuando estas son éxitosas, muchas veces podemos llegar a escuchar la frase: “El alumno superó al profesor”.

A lo largo de mi vida, tuve muchos mentores de los cuales aprendí muchísimo. Sin embargo, pocos años atrás (digamos unos cuatro) leí un artículo sobre Mentores que decía algo que “me rompió la cabeza” (y a Gonzalo Alonso también). Concretamente, sostenía que uno necesariamente debía tener un “REVERSE MENTOR”. Y por REVERSE (“inverso”en inglés), se refería a un mentor más joven que uno.

El agregado del término REVERSE a Mentor es sumamente provocador, porque uno siempre fue educado en la costumbre de que el Mentor es (o debe ser) más “viejo” que el Discípulo. Y el artículo profundizaba en los beneficios de tener a alguien más joven enseñándole a uno.

Sinceramente, debo admitir que este concepto me llamó mucho la atención pero al poco tiempo dicho concepto se fue lentamente disipando y mi vida continuó como siempre.

Sin embargo, un año después, ocurrió un hecho que viene a cuento con este tema. La compañía en la que trabajo, FOX, adquirió diferentes empresas especializadas en ventas de publicidad online y se nos pidió a varios ejecutivos que “aprendamos” el negocio de Internet. Y si bien nosotros somos especialistas en TV y medios, de Internet sabíamos poco y nada. Por ende, debíamos ir “a clase” y prepararnos para el nuevo desafío. Pero en lugar de encontrarnos con maestros serios, adultos, canosos o pelados, con anteojos y traje, nos encontramos con “chicos” muy jóvenes, informales, des-estructurados y con muy buena onda. Todos ellos con sus notebooks, 100% conectados y ávidos de querer enseñarnos. Si bien hubo clases “formales”, los mayores aprendizajes los obtuvimos en bares o cafés de la zona (que tenían Wi Fi) y de manera muy distendida cada uno de nosotros fue aprendiendo. Y al terminar el entrenamiento “formal”, algunos ya pusieron manos a la obra y otros menos, como es mi caso, optamos por seguir con un entrenamiento y aprendizaje constante y permanente. Como diría el Chavo, “sin querer queriendo” conseguí mis REVERSE MENTORS.

¿Qué hace que alguien se pueda convertir en un Reverse Mentor?

• En primer lugar, que sea más joven que uno. Mis Reverse Mentors estaban entre los 19 y 26 años aprox. mientras que yo me acercaba a los 40.
• En segundo lugar, que sepa más que uno sobre un tema. En este caso en particular, todos ellos eran (y son) expertos en Internet.
• Tercero, que tenga la habilidad de ser didácticos y pacientes.
• Cuarto, que tenga ganas, tiempo y voluntad de enseñar, por el placer de hacerlo.
• Y por último, que esté orgulloso de los logros de su mentado (como lo podría estar un padre de su hijo en el momento en que este aprende a andar en bicicleta).

La relación con un reverse mentor es muy rara al principio. Uno está acostumbrado a enseñarle a los más jóvenes y en este caso, la cosa debe ser, y es, al revés. Y en muy poco tiempo, uno se da cuenta de que a pesar de que la persona que está frente a uno es 15 o 20 años más joven (y que probablemente no tenga estudios formales terciarios o universitarios terminados -o iniciados-), eso nada tiene que ver con el dominio que él puede tener sobre un tema en particular. El conocimiento no tiene edad.

¿Por qué tener un Reverse Mentor?

• Porque hay temas que hoy son dominados por los más jóvenes y si uno quiere aprenderlos, debo ir con los mejores, o sea, ellos.
• Porque cambiar de aire y estar con gente más joven te rejuvenece. Tienen otro tipo de problemas, otro tipo de expectativas, otro modo de encarar la vida, y estar con ellos nos permite ver todo desde otra perspectiva. Y esa perspectiva nueva más nuestra experiencia lograda por nuestros años, hacen un “combo” interesante y único, “potente”.
• Porque es bueno ser humilde y permitir que alguien más joven nos enseñe, rompiendo con el molde al que solemos estar acostumbrados.

¿Y cómo conseguir un Reverse Mentor?

• No es “tan difícil” como uno se puede imaginar.
• Hay que buscar en base al tipo de conocimiento que se quiere adquirir.
• Si el mismo está relacionado al mundo online, Twitter y Palermo Valley son los “semilleros” por excelencia.
• Siendo curioso y leyendo blogs, hablando con la gente y preguntando consejos. Tarde o temprano aparece un potencial Reverse Mentor.

Puntualmente, con todo lo referido al mundo online, la división entre nativos digitales e inmigrantes digitales es tajante y muy clara. Si sos inmigrante digital (o sea, si tenés más de 30 años), sí o sí tenés que juntarte con un nativo digital para tratar de entender y aprender de primera mano, cualquier temática relacionada a lo digital.Y la foto del comienzo del TIP, para los que no la reconocieron, es la de Lisbeth Salander, personaje de ficción experto en informática a pesar de su corta edad (un Reverse Mentor interesante). Y arranqué el TIP con Lisbeth porque los reverse mentor pueden tener cualquier apariencia, pero lo que realmente importa de ellos es su conocimiento y ganas de enseñar. Por ende, no nos dejemos llevar por nuestra primera impresión y “vayamos a tomar varios cafés con Lisbeth” para que nos enseñe un montón de cosas que pueden cambiar nuestra vida profesional y personal.

Para mi grata sorpresa, hay bastantes artículos disponibles sobre este tema. Recomiendo que lean este 5 Benefits of a Reverse Mentor y otros tantos temas relacionados a mentorías en el blog de David Spinks, o que directamente busquen en Google “Reverse Mentor”.

Otro tema que me llama mucho la atención es que de las personas que sigo en Twitter, el 90% son más jóvenes que yo. Y muchos de ellos, twittean temas muy interesantes de los cuales aprendo y mucho, transformándolos en una especie de Reverse Mentors Virtuales (a la cabeza @briascoi y @amartino).

Estos son sólo algunos de mis Reverse Mentors:

1. Emiliano Elías (@eelias)
2. Agustín Rinaldi
3. Javier Frachi (@javierfrachi)
4. Germán Herebia (@gherebia)

Conclusión: Uno puede tener un cargo o posición muy importante en un compañía, o puede tener varios años de experiencia en una actividad, o puede ser alguien reconocido en alguna disciplina o con una gran fortuna pero siempre hay algo que se puede aprender de alguien mucho más joven. Hay que sacarle provecho a esta relación que es, por cierto, muy beneficiosa para ambas partes. No hacerlo, es desperdiciar una oportunidad única.

Y por último, la pregunta obligada: Vos, ¿ya tenés tu Reverse Mentor? (en caso positivo, estaría bueno que le hagas un homenaje en la sección comentarios, contando su nombre y muy brevemente en que te ayuda y tu experiencia con él).

El primer tip de Adrian Tips fue cómo elegir el mejor USERNAME. El mismo generó muchas consultas entre los que lo leyeron, sobre un tema absolutamente relacionado: Tips sobre PASSWORDS. Si hay un algo muy  importante a tener en cuenta en el Mundo Online, es la correcta creación y administración de passwords (o contraseñas). Dominar bien esto, no sólo nos mantendrá bien seguros sino que además hará nuestras vidas más cómodas. No hacerlo, podría generarnos serios problemas, desde la posibilidad de que otro pueda averiguar nuestros passwords (con el consiguiente problema que esto generaría), de que nos olvidemos de las mismas y desde la necesidad de tener que completar passwords o contraseñas cada vez que deseemos ingresar a un sitio de nuestro interés. Afortunadamente, existe una genial solución para todos estos temas, es decir, la creación y administración exitosa de passwords y esta es: LASTPASS.

Es importante tener en cuenta que, por ejemplo, hace 10 años la cantidad de servicios que uno usaba en Internet eran contados con los dedos de una mano, por ende, no había necesidad de contar con un creador y  gestor de contraseñas. Tan sólo me “acordaba” de la/s que usaba (que típicamente eran el número de DNI, fecha de cumpleaños, 1234, ABCD, nombre de mis hijos, de otro familiar, QWERTY,  patente del auto, etc.) y listo. Hoy, en cambio (y dependiendo del caso) podemos tener que tener más de 50, 100 o 200 contraseñas y la creación y  administración se torna ingobernable. Los servicios de Internet cada vez nos exigen contraseñas más seguras (fuertes) y llega un momento en el que todo se transforma en caos, al punto de olvidar qué password utilicé en cada sitio además del riesgo potencial de haber seleccionado un mal password (débil) que haya sido (o sea) adivinado (hackeado) por otro para generarnos daño. De ahí que es imperiosa la necesidad de contar con “ayuda” (y para eso, está LastPass).

Pero antes de comenzar, repasemos algo muy importante: ¿Qué es un password?

Una contraseña o clave (en inglés password) es una forma de autentificación que utiliza información secreta para controlar el acceso hacia algún recurso. La contraseña normalmente debe mantenerse en secreto ante aquellos a quien no se les permite el acceso. Aquellos que desean acceder a la información se les solicita una clave; si conocen o no conocen la contraseña, se concede o se niega el acceso a la información según sea el caso.

Recomiendo que si tienen tiempo e interés en el tema, lean el artículo completo sobre Passwords, Contraseñas y Claves que figura en Wikipedia, del cual extraje el pequeño fragmento que aparece más arriba, es súper interesante y entra muy en detalle (al punto de recordarnos que el famoso “Abrete Sésamo” del cuento árabe “Alí Babá y los cuarenta ladrones” es uno de los passwords más famosos de la historia).

¿Y qué es LASTPASS?

LastPass es un programa gratuito de gestión de contraseñas desarrollado por LastPass. Está disponible como un plugin para Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome y Safari. También se puede usar en otros navegadores. Todas las contraseñas en LastPass están protegidos por una contraseña maestra. Además de recordar contraseñas, LastPass permite crear (generar) contraseñas de cero. También, LastPass tiene la capacidad de completar formularios automáticamente.

Concretamente, LastPass es un gestor de contraseñas que hace la navegación web más fácil y segura. Y dónde coincido en un 100% con el slogan de LastPass: ¡La última contraseña que tendrá que recordar! Yo puedo dar fe de ello, al igual que mi amigo Pablo Esperón (que sostiene que de todos los tips que le pasé en los últimos años, los que más le sirvieron fueron la recomendación de uso de Delicious y LastPass).

Y ¿cómo puedo empezar a usar LastPass?

Muy sencillo. Ingresando a https://lastpass.com/index.php accedo a la página en la cual deberé registrarme por primera vez. Una vez ahí dentro, clickeo en “Acceder a LastPass” (esquina superior derecha) y me aparecerá la siguiente pantalla:

Aquí si es donde realmente debo “esmerarme”. El correo que ponga, será el que se usará de ahora en más para todos los ingresos a LastPass (así que consideremos muy seriamente que correo poner, si el personal o el laboral -sugiero el personal-). Y en relación a la contraseña (o password) esta sí debe ser “la contraseña”, ya que se convertirá en la “Contraseña Maestra”. Por ende, recomiendo ponerle mucha creatividad y energía en la creación de la misma, que sea muy “fuerte” (es decir, que sea difícil de adivinar y predecir) y que además combine elementos diferentes (letras, números, símbolos y caracteres especiales, además de ser larga). Esta será la única contraseña que deberás recordar de ahora en más (y por el resto de tu vida) para que LastPass haga posteriormente el “trabajo sucio” (recordar el resto de todas las contraseñas). A fuerza de sonar repetitivo, quiero ser muy claro: Una vez que uses LastPass, sólo deberás recordar el mail y el password que completaste en el cuadro de arriba. Sólo y nada más que eso. ¡¡¡Ninguna otra contraseña más!!!

Luego, lo que debemos hacer, es bajar el plugin (“add on” o “extensión”) de LastPass según nuestro navegador de Internet. Para eso, en la pantalla inicial, haremos click en Download LastPass (recuadro amarillo).

Se abrirá una completa lista de opciones, seleccionamos la que corresponde al navegador que estemos utilizando (recomiendo Firefox, pero LastPass funciona en casi todos) e instalamos. Una vez realizado esto, un ícono de LastPass aparecerá en la esquina superior derecha de nuestro navegador. Esto significa que el plugin (add on, extensión) de LastPass se instaló correctamente.

Si el ícono está en color gris, significa que estamos desconectados (log off) de LastPass. En cambio, si está en color rojo, estamos conectados (logeados). Entonces, a logearse (poner el ícono en rojo) y ya estamos listos para usar (y disfrutar) LastPass.

A continuación podrán ver un video cortito en el que se explica muy fácilmente el ABC de LastPass (está solamente disponible en Inglés, pero se entiende igual):

Y también quiero mostrarles un video en el que se explica claramente cómo generar passwords/contraseñas seguras automáticamente con LastPass:

En el site de LastPass, podrán encontrar muchísimos videos tutoriales de este tipo. Recomiendo tomarse unos minutos y verlos todos.

Y a modo de resumen, 10 razones para usar LastPass:

1. Un sólo Password: Tan sólo deberás recordar una sola contraseña (la “Maestra”).
2. Creación automática de Passwords seguros (nunca más tener que pensar que password elegir).
3. Acceso con un sólo click: Nunca más deberás completar contraseñas, el sistema mismo te “autologea”.
4. Podés acceder a LastPass desde cualquier computadora y desde cualquier lado.
5. Sincronización entre diferentes computadores y navegadores (lo que actualizas en una, automáticamente se actualiza en todas).
   
6. Llenado automático de formularios, que te permite ahorrar mucho tiempo y evitar errores.
7. Multiplataforma: Funciona con Firefox, Explorer, Chrome, Mac, Windows, Linux entre otros.
8. Todas las contraseñas en un sólo lugar. Y además podés ordenarlas y administrarlas fácilmente.
9. Avalado por los mejores críticos de software a nivel mundial, como la mejor prestación gratuita para gestionar Passwords.
10. Y por si fuera poco, es totalmente gratuito!

Conclusión: es cada vez más frecuente escuchar a la gente quejándose por la complejidad del tema de las contraseñas o passwords. No administrar bien este asunto, es sumamente peligroso (además de incómodo y poco práctico). Sin embargo, hay gente especializada que se ocupó del tema y creo una solución como la de LastPass. Mi fuerte recomendación es que la uses, debido a todas sus ventajas (entre las que se encuentra la de ser gratis). Si no lo hacés, ya depende de vos (pero no digas que no te avisé…).

Y por último, la pregunta obligada: Vos, ¿ya estás utilizando LastPass?

Hoy, 31 de Diciembre, es un día ideal para hacer un balance. Este acto de revisión interna, que todos nosotros solemos hacer siempre en estas fechas, suele considerar los aspectos que más valoramos. Algunos de ellos son la familia, los amigos, el trabajo, la salud, el dinero y los grandes sueños entre otros. Reflexionamos sobre los mismos hacia atrás (es decir, como nos fue en el pasado con todos y cada uno de estos grandes temas) y también los proyectamos hacia adelante (es decir, como vamos a encararlos en el futuro y que esperamos sobre los mismos, planteándonos objetivos al respecto). Hoy tengo un interesante desafío para los que estén leyendo este TIP y que entiendo que además de ser muy útil, por sobre todas la cosas, es diferente y provocador. El mismo es, ni más ni menos: Ponete como objetivo personal que el 2010 sea el año en que te conviertas en un conocedor del mundo online (y dije conocedor por no decir experto).

Si hay un momento ideal para intentarlo, es este. Luego de festejar año nuevo, uno tiene una predisposición diferente para con todo. De hecho, los americanos suelen proponerse en estos días sus New Year’s resolutions. Es una ocasión única en la que todos solemos “resetear” nuestras vidas, como arrancando de cero en la redefinición de metas para el año que comienza. Y por si fuera poco, es el período de inicio de vacaciones que mágica y forzosamente nos saca de la rutina diaria, permitiéndonos al menos tener tiempo para dedicarle al objetivo que nos planteemos. De ahí, mi muy fuerte recomendación es que no dejemos pasar esta oportunidad única para meterle “pilas”, energía y tiempo al aprendizaje online.

Y haciendo honor al título, vamos uno por uno con los 10 TIPS para avanzar en el Mundo Online durante las Vacaciones:

1) APRENDER ONLINE es posible: Siempre que alguien me pregunta como hice para saber “tanto” del tema de Internet, le contesto dos cosas: la primera, que no sé tanto como se imaginan (de hecho, sé muy poco y esto es fácil de comprobar dependiendo de con quién me compare -y les aseguro que la “vara” con el cual me suelo contrastar es muy alta) y segundo, que el conocimiento online, a diferencia de cualquier otro que se me ocurra, es tremendamente fácil de adquirir, y depende muchísimo de uno mismo. Tengan en consideración que tan sólo dos años atrás no sabía nada (pero nada de nada) sobre el mundo online pero gracias a mis “maestros” hoy estoy donde estoy (y tan sólo en dos años). Siempre pongo el ejemplo de que si hoy, por ejemplo, me propusiese ser arquitecto, es imposible que en dos años tenga mi primer edificio construido. Ídem, si me propusiera ser tenista profesional. En dos años no llegaría, es más, ya por mi edad y por no haber comenzado en la adolescencia, este objetivo es imposible de lograr. Sin embargo, si cualquiera que esté leyendo este tip se propusiese tener un blog en 2 años, el tiempo le sobra. Podría incluso tenerlo en pocos meses y dependiendo del esfuerzo, garra y talento el mismo podría ser exitosísimo y respetado por otros. Como suelen decir mis amigos chilenos: ¡SI SE PUEDE! Sólo depende de vos.

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Como ya se habrán dado cuenta, soy un fanático de Internet y a través de Adrian Tips doy muchos consejos para que todos y cada uno de nosotros cada vez nos animemos a participar y disfrutar del mundo online. El hacerlo tiene una gran serie de ventajas, y para eso hay que conocer (y dominar) ciertas habilidades que son las que suelo recomendar en formatos de tips. Sin embargo, este TIP toca la “parte fea” de Internet y tiene que ver con que, nos guste o no, la misma puede ser peligrosa en tanto y en cuento no seamos conscientes de los alcances y riesgos de la misma.

Cuando era chico, mis papás me decían que tuviera mucho cuidado con “el hombre de la bolsa”, una especie de “señor” (o vagabundo) que iba por las calles y metía a los chicos en una gran bolsa y se los llevaba para siempre, alejándolos de sus familias. Recordemos que en esa época no había Internet, por ende este personaje funcionaba de maravillas para el propósito que tenía, y que era simplemente advertir a los chicos que debíamos tener mucho cuidado con quien tratábamos y hablábamos. Diferentes versiones del “hombre de la bolsa” eran: tener cuidado si alguien te regalaba un “caramelito”,  te ofrecía “acercarte a tu casa o colegio en auto” o simplemente que un desconocido quisiera hablar con vos.

Pero el “hombre de la bolsa” no sólo existe en el mundo “real”, sino también en el mundo “virtual” u online. Hay mucha gente “mala” navegando por Internet que puede dañarnos o perjudicarnos de varias maneras. Y de ahí el título de este TIP, en el que digo algo que todos supuestamente sabemos pero en la realidad cumplimos muy poco. Y para eso, antes debemos reflexionar sobre ¿cuáles son las “prevenciones” que debemos tomar a la hora de navegar por Internet?

En realidad, son varias y es muy difícil nombrarlas a todas. Sin embargo, un excelente comienzo podría ser ver algunos videos muy breves que nos pondrán directamente en situación:

De todos estos videos, podemos sacar muchas conclusiones. Pero especialmente, se puede extraer el TIP más importante: Todo (absolutamente todo) lo que publicas en Internet, queda para SIEMPRE en Internet (por más que luego lo borres de donde lo hayas publicado). No hay vuelta atrás. Existen desde razones técnicas que explican esto (como la indexación de buscadores que generan copias de todo lo que circula por Internet) hasta prácticas de sentido común. Por ejemplo, si yo posteara (publicara) una foto mía “jugada” en un perfil de una red social al que tan solo pueden acceder 3 amigos íntimos míos  (y sólo 3, y muy íntimos) porque quiero que ellos la vean asumiendo que nadie más la verá porque mi red social está limitada a esos 3 amigos solamente, no estoy tomando en consideración que uno de ellos (queriendo o sin querer) podría “re-enviar” la foto a sus amigos y a partir de ese momento, la foto irá “boyando por el ciberespacio” de un modo al que nunca más podré controlar. A pesar de que luego me arrepienta de la foto que publiqué en mi perfil y la borre del mismo, dicha foto ya estará circulando por Internet para siempre. De ahí, la lección número uno y que es: NUNCA, pero nunca, publiques algo (foto, texto, video) del cual luego te puedas arrepentir. Y la prueba “ácida” para verificar este criterio es pensar, al momento de publicar algo, que eso que estás publicando será visto (potencialmente) por tu familia, amigos, empleadores, compañeros de estudio y lugares en los que habitualmente te movés, más lugares en los que en el futuro quieras moverte, y que dicha publicación no te genere ningún conflicto. De ser así, adelante. De no serlo, ni se te ocurra publicarlo.

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Cuando era chico (tengo 39, hagan los cálculos) recuerdo que existía un “oficio” que era el de “vender enciclopedias a domicilio”. Es decir, había un señor que tocaba el timbre de las casas (o departamentos) y ofrecía unos “libracos” gigantes y muy bien presentados, que eran nada más ni nada menos que diccionarios o enciclopedias. Podía venir en un solo ejemplar o en diferentes tomos. Entre los ejemplos que recuerdo estaba la mítica Enciclopedia Salvat o el Diccionario de la Real Academia Española. Acceder a una enciclopedia o diccionario era algo carísimo, había -en el mejor de los casos- una por familia y la misma era un objeto sagrado, cuidado y venerado por todos los integrantes del hogar. En mi caso particular, durante toda la escuela primaria y gran parte de la secundaria, utilicé una enciclopedia ilustrada denominada “Lo Sé Todo” (de 12 tomos), que nos costó mucha plata (y que pagamos en 12 cuotas) y que fue mi mejor aliada en la realización de todas las tareas, exámenes y lecciones especiales. De más está aclarar que el contenido de dicha enciclopedia, al ser impreso, era “fijo” y que no podía sufrir ningún tipo de modificación. Por ende, estuve como mínimo 10 años de mi escolaridad usando una fuente de información (y formación) única que por su característica física, “nunca se desactualizaba” (y si lo hacía ni me enteraba, al igual que mis maestros y/o profesores -que también tenían sus enciclopedias impresas-).

El tiempo pasó, y algo llamado Internet surgió y este fue el “principio del fin” de las enciclopedias y diccionarios (al menos entendidas como libracos impresos caros, objetos de culto familiar/académico). Y todo el conocimiento apareció disponible en la Web, replicando inicialmente el modelo impreso original, pero online. Hasta que el uso y costumbre de Internet, por sus características intrínsecas, generó dos grandes cambios culturales: el primero, permitió actualizar los contenidos de manera frecuente y el segundo fue el de permitir el acceso de valiosos contenidos a gran cantidad de personas de modo gratuito (y 100% actualizado). La primer consecuencia de esto fue que el oficio de “vendedor de enciclopedias” tuvo el mismo destino que el del “repartidor de leche a domicilio” y la segunda gran consecuencia fue que consultar información académica se transformó en algo mucho más fácil, universal y cotidiano.

Sin embargo, hay palabras o términos que nunca van a aparecer en un diccionario e enciclopedia online “tradicional”. Esto se debe a que los diccionarios o enciclopedias “tradicionales”, antes de incorporar un nuevo término deben validarlo por un “consejo de expertos” tras una larga discusión de como dicho término será definido. Uno de estos selectos grupos “validadores” que más familiar nos puede sonar, es ni más ni menos que la Real Academia Española. Entonces, ¿cómo hacemos para saber el significado de “algo” que no está considerado o definido por las enciclopedias o diccionarios tradicionales? ¿Por ejemplo, el significado del término “Taringa“? Ahí es donde aparece en escena WIKIPEDIA.

Y ¿qué es Wikipedia? Es la contracción de “wiki wiki” (rápido en hawaiano) y “encyclopedia” (enciclopedia en inglés): “Wiki+Pedia”

Veamos primero es significado de WIKI (según Wikipedia)

Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página web. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver ‘quién’ hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.

Y entonces, ¿qué es Wikipedia? (también según Wikipedia)

Wikipedia es un proyecto de la Fundación Wikimedia (una organización sin ánimo de lucro) para construir una enciclopedia libre y políglota. Los más de 13,7 millones de artículos de Wikipedia han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, y prácticamente todos pueden ser editados por cualquier persona que pueda acceder a Wikipedia. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet. El lema de Wikipedia es «La enciclopedia libre que todos pueden editar», y, según palabras de su cofundador Jimmy Wales, el proyecto constituye «un esfuerzo para crear y distribuir una enciclopedia libre, de la más alta calidad posible, a cada persona del planeta, en su idioma», para lograr «un mundo en el que cada persona del planeta tenga acceso libre a la suma de todo el saber de la humanidad».

A pesar de que ya están definidos los términos Wiki y Wikipedia, puede ser complejo entender el mecanismo de colaboración de varios autores para la creación de una enciclopedia. Es por eso que propongo que vean este breve video en el que se explica muy claramente el modo de funcionamiento de un entorno Wiki en general, del cual Wikipedia es una de las derivaciones en particular (lamentablemente el video está sólo en inglés, pero es fácil de entender). Por favor, VEANLO, VEANLO VEANLO!! Es muy ilustrativo y no se van a arrepentir.

En mi caso en particular, Wikipedia es uno de los sitios que más consulto a diario. Y ni que hablar de la utilización que hago del mismo para el proceso de investigación previo a la realización de cualquier TIP de Adrian Tips, siendo Wikipedia mi mejor fuente de información y referencia.

Wikipedia está disponible en varios idiomas y versiones (más de 200). Yo suelo utilizar la versión en inglés y en español (vale la pena aclarar que ambas son totalmente diferentes -es decir, una no es la exacta traducción de la otra- dado que los colaboradores de cada versión son distintos, haciendo que la de inglés sea la más grande y que pueda tener términos totalmente desiguales al resto de las versiones). Es por eso que uso ambas, dependiendo de la palabra que quiera buscar. Si quiero saber que es PSICOFXP, necesariamente tengo que entrar a la versión en español (ya que en la versión en inglés no figura) y viceversa si la palabra a buscar fuera New York Mets.

A nivel popularidad, Wikipedia es uno de los 10 sitios más visitados en el mundo (entre los cuales encontraremos a Google, Facebook, You Tube, Yahoo y Windows Live entre otros).

Ejemplos de usos que le podemos dar a Wikipedia:

• Buscar películas: Por ejemplo, la recientemente estrenada “El Secreto de Sus Ojos”
• Buscar palabras “techies”: Por ejemplo, API o RSS
• Buscar información sobre artistas o bandas musicales: Por ejemplo, Soda Stereo
• Buscar información sobre “famosos”: Por ejemplo, Cumbio
• Buscar información sobre términos sociales/político/económicos particulares: Por ejemplo, Rodrigazo
• Buscar información sobre Organismos del Estado: Por ejemplo, AFIP
• Y todo lo que se te ocurra buscar y que difícilmente figure en una enciclopedia o diccionario “tradicional”

Como habrán notado, Wikipedia es una fuente de información única que crece y se actualiza permanentemente y que tiene un valor incalculable.

Algunas ventajas de Wikipedia:

• Interfaz muy simple y rápida e intuitiva
• Permite crear y mejorar términos de forma instantánea
• Realizada por una comunidad de usuarios
• Al ser online, podemos acceder a la misma de cualquier lado (adiós a los “libracos” voluminosos)
• Da una gran libertad a los participantes haciendo que más gente quiera participar en su edición
• Abierta al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario (a efectos de consulta)
• Se puede encontrar información completa y actualizada sobre todo lo que se nos ocurra
• Y si no figura, nosotros mismos podemos crear el término y definirlo para que luego el resto lo mejore
• Y por sobre todas las cosas, es GRATIS

Para terminar, voy a responder a la pregunta que titula este TIP, y que es ¿Cómo sacarle el máximo provecho a Wikipedia? Y la respuesta simple y directa es: USANDOLA. Y usándola mucho. Recomiendo que siempre que estemos frente a nuestra computadora, tengamos abierto a Wikipedia en nuestro navegador. Y cada vez que tengamos una duda, inquietud o consulta sobre un término, lo busquemos. Les aseguro que el conocimiento sobre el tema en cuestión se les va a ampliar muchísimo, porque cada definición de Wikipedia tiene a su vez varios links o hipervínculos en su interior que a su vez te llevan a otros términos y así sucesivamente. Y si querés dar un paso más, podes no sólo consultar sino animarte a editar o crear términos. De hecho, tengo como tarea pendiente la creación de la definición de Adrian TIPS en Wikipedia (y espero que una vez que la haga, varios de ustedes se animen a editarla enriqueciéndola).

Y por último, la pregunta obligada: Vos, ¿le estás sacando el máximo provecho a Wikipedia?

El mundo se divide en dos tipos de personas: los que ya tienen Twitter y los que aún no. Y a su vez, dentro del primer grupo, hay dos grandes divisiones: los que le sacan el máximo provecho y los que todavía no. Este TIP pretende, nada más y nada menos, “matar dos pájaros de un sólo tiro”: 1) que el que aún no tenga cuenta en Twitter se anime a sacarla y 2) que el que ya esté en Twitter, sepa usarlo bien y “disfrutarlo”.

Pero como decía Jack, vamos por partes. Primero, ¿qué es Twitter?

Twitter es un servicio gratuito de microblogging, que hace las veces de red social y que permite a sus usuarios enviar micro-entradas (también denominadas “tweets”) basadas en texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, donde se responde a la pregunta ¿Qué estás haciendo?

Esta definición la saqué de un TIP anterior, al que recomiendo fuertemente que leas para tener más información sobre el “ABC” de Twitter, y donde también se explica cómo abrir una cuenta. También es muy aconsejable leer el TIP de TweetDeck, en el que se explican las ventajas de usar este soft (o “programa de escritorio”) para disfrutar mucho más de la experiencia de Twittear.

Ahora que, como diría Mostaza Merlo, “la base está”, vamos por más. Y empecemos a contestar la pregunta que titula este TIP, que es ¿Cómo sacarle el máximo provecho a Twitter?

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Es muy frecuente escuchar que la gente se queja constantemente del aumento de su costo de vida. La cuota del colegio de los chicos, el supermercado, los impuestos, el gimnasio, la ropa, el teléfono, el celular, etc. Sin embargo, muy pocos saben de la existencia de “sustitutos” que permiten ahorrar mucho dinero y funcionan perfectamente bien. Uno de estos es SKYPE, y que en pocas palabras, es un excelente reemplazante para cierto tipo de llamadas o comunicaciones entre personas. Por ende, este TIP pretende solamente presentar a SKYPE para que entre en “tu radar” en caso de que no lo conozcas, o que empieces a usarlo en serio en caso de que a pesar de saber de la existencia del mismo, no lo hayas usado como es debido.

Ante todo, ¿qué es SKYPE? (según Wikipedia)

Skype es un software para realizar llamadas sobre Internet (VoIP), fundada en 2003 por el sueco Niklas Zennström y el danés Janus Friis, creadores de Kazaa. El código y protocolo de Skype permanecen cerrados y propietarios, pero los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación del sitio oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.

Pero antes de continuar, recomiendo ver este breve video en el que muestra muy bien que es Skype, y sus diferentes aplicaciones (podes elegir verlo con subtítulos en español, tan solo elegí la opción dentro de la imagen de video, arriba a la derecha).

Si bien Skype es conocido por su fortaleza máxima que es la realización de llamadas gratis entre sus usuarios, existen otro tipo de usos muy atractivos que son importantes enumerar.

A continuación, los 10 más importantes:

1. Llamadas gratuitas a usuarios de Skype.
2. Servicio de mensajería instantánea gratuita. Chat.
3. Videollamadas gratuitas.
4. Llamadas (desde Skype) a teléfonos fijos a precios muy accesibles.
5. Llamadas (desde Skype) a teléfonos celulares a precios muy accesibles.
6. Que te llamen desde un celular o teléfono fijo a un número de Skype (que compraste previamente).
7. Contar con buzón de mensajes para no perder ningún llamado.
8. Enviar SMS a celulares a través de Skype.
9. Desvíar llamadas que se realicen a tu cuenta Skype a teléfonos fijos y celulares.
10. Tener identificador de llamadas para que cuando hagas un llamado a fijos o celulares, salga tu número.

Como notarán, Skype tiene dos tipos de servicios, uno gratuito y otro que si bien es pago, es muy atractivo dado sus bajos costos.

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Este TIP no pretende, en absoluto, ser una bajada de línea moral en la que yo sostenga si está bien o no copiar contenidos de otros (eso queda en la honestidad de cada uno). Tan sólo pretende presentar una herramienta que a mí me es sumamente útil para darme cuenta si otro me está copiando, y que es: COPYSCAPE.

Cada día, gracias a los avances tecnológicos y en especial al desarrollo de Internet, es más fácil acceder instantáneamente a infinidad de información. Y también es más tentador copiar materiales o contenidos de otros bajo la asunción de “y total, ¿quién me va a descubrir…?”. Esta conducta es cada vez más común en los estudiantes (desde los que van a primaria hasta los prestigiosos alumnos de Maestrías o Doctorados) como en investigadores, analistas, empleados o personas en general que deban confeccionar cualquier tipo de informe (ya sea este una monografía, tesis, reporte, análisis, ensayo, etc.). Ante un desafío intelectual de tener que “generar algo original de cero” (con todo el esfuerzo que esto implica) versus el hacer “copy/paste” del contenido generado por otro (tras haber realizado una búsqueda en un buscador Online, por ejemplo Google) esta última opción se utiliza cada vez más.

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Como dije en algún TIP anterior, quiero recalcar que mis TIPS son, por sobre todas las cosas, 100% subjetivos. Es decir, muchos de ellos no tienen ninguna base “científica” más que el hecho de haberme sido útiles (de ahí que este sitio se llame Adrian TIPS). Dicha esta aclaración, y sin necesariamente muchos más fundamentos que me permitan avalar la siguiente afirmación, procedo con la misma: El NAVEGADOR FIREFOX, es por lejos, el que mejor resultados y satisfacciones me dio (y da).

Lo más interesante es que descubrí la existencia de FIREFOX hace menos de dos años. Es decir, durante toda mi vida “no techie”, pensé que había sólo un navegador: El “INTERNET EXPLORER” de Microsoft. Y sinceramente tampoco le pedía “mucho” al hecho de navegar. Con tan sólo poder ingresar la dirección del sitio (URL) en la que estaba interesado y poder acceder a la misma, me daba por hecho. La gran sorpresa la tuve cuando me pasé al “mundo MAC” y ahí noté, con muchísima sorpresa, que el iconito de la “E” (de “Explorer”), no estaba por ningún lado y que el navegador por default era uno llamado SAFARI. Con lo que me dí cuenta que el famoso navegador Explorer siempre tuvo competencia, tan sólo que no lo sabía (toda una revelación para los que están dentro del entorno Windows en el que las configuraciones iniciales vienen dadas, son muy similares y dan la “sensación” de ser intocables o no modificables).

Tras usar un breve tiempo a SAFARI, noté que algo no me terminaba de convencer. Y empecé a indagar otra opciones. Probé un navegador llamado OPERA, que tampoco me convenció, hasta que opté por averiguar que estaban haciendo mis “amigos techies“. Con sorpresa, vi que la gran mayoría utilizaba un navegador llamado MOZILLA FIREFOX. Y decidí, simplemente, unirme a ellos. Desde ese día, casi dos años atrás, soy un fanático de FIREFOX y cada vez que tengo oportunidad de recomendárselo a alguien, lo hago (como podrán apreciar en este TIP).

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Google y Gmail no dejan de sorprenderme gratamente. Hace poco tiempo, descubrí que existe una función muy pero muy útil en Gmail que es la traducción de idiomas dentro del mismo mail. De este modo, al recibir cualquier mensaje de correo, podemos decidir en un sólo paso y de manera instantánea, a que idioma traducirlo sin siquiera tener que salir del correo.

Para poder usar estas funciones, debemos primero contar con una cuenta de correo en GMAIL y luego tener habilitado dentro de GMAIL LABS (o Laboratorio) la función “Message Translation” (o traducción de mensajes). También te recomiendo que leas el TIP relacionado a los TRADUCTORES ONLINE y en especial la parte referida a Google Translate o Google Traductor.

¿Cómo habilitar, y sin morir en el intento, el “Message Translation”? Muy sencillo:

Primero ingreso a mi cuenta de GMAIL y en la parte derecha superior de la pantalla hago click en “SETTINGS”

Después selecciono el TAB o pestaña llamado “LABS”

Y finalmente habilito la opción “Message Translation” (o traducción de mensajes)

Y una vez realizado todos estos simples pasos… MAGIA!! Al abrir todos y cada uno de nuestros mails (dentro de Gmail), veremos en la parte superior de cada uno de ellos, una opción que nos permitirá traducirlos con un sólo click a cualquier idioma. Continuar leyendo »